학교는 청소년의 성장과 발달에 중요한 공간이지만, 일부 학생들에게는 '왕따'라는 고통스러운 경험을 안겨주기도 합니다. 왕따는 피해 학생에게 신체적, 정신적으로 깊은 상처를 남기는 심각한 문제입니다. 본 과제에서는 왕따 피해 청소년의 일반적 특성을 살펴보고, 학교사회복지가 이들에게 제공할 수 있는 구체적인 개입 방법들을 조사하여 기술하고자 합니다.왕따를 당하는 청소년의 일반적 특성왕따 피해 청소년들은 심리적, 행동적, 사회적으로 다양한 특성을 보입니다.1. 심리적 특성가장 두드러지는 특성은 자존감 저하입니다. 지속적인 무시와 배제는 자신이 가치 없다고 느끼게 하며, 이는 학습 동기 저하와 무기력감으로 이어집니다. 또한, 극심한 불안감과 우울감을 경험하며, 학교에 대한 두려움으로 수면 장애나 식욕 부진 같은..
